CIBAO, RD. –Más de 120 personas participaron en las charlas “La ética personal y el valor de nuestras acciones”, realizadas en Imbert y Santiago.
El Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP) continúa promoviendo una cultura basada en la ética, la integridad y la responsabilidad, mediante el ciclo de charlas “La ética personal y el valor de nuestras acciones”, llevado en dos centros tecnológicos de la Regional Cibao Norte.
La iniciativa impulsada por la directora general Maira Morla Pineda, responde a los objetivos de la Comisión de Integridad Gubernamental y Cumplimiento Normativo y a la estrategia de responsabilidad social del INFOTEP, orientados a promover valores y herramientas que contribuyan a una actuación íntegra y transparente.
Las jornadas se realizaron en el Centro Tecnológico Pérez, de Imbert, Puerto Plata, y en el Centro Tecnológico Norte, de Santiago, con la participación de 127 personas, entre participantes, colaboradores, facilitadores y representantes comunitarios.
En Santiago participaron 81 personas, de las cuales 55 fueron participantes y 26 empleados administrativos. La jornada contó con la presencia de Desoaris D’Aza, directora Regional Cibao Norte, y Mildred Pérez.
En Imbert asistieron 46 personas, entre ellas 33 participantes, 10 empleados y tres comunitarios. La actividad estuvo encabezada por Elvis Pérez, subdirector Regional Cibao Norte; Catalino Cornielle, presidente de la Federación de Juntas de Vecinos de Imbert; Mildred Pérez, coordinadora ejecutiva de la Comisión de Integridad Gubernamental y Cumplimiento Normativo, y Kelvin Almeida, encargado del centro tecnológico.
Las charlas fueron impartidas por Yoneidi Domínguez Hernández, encargado de la división de Responsabilidad Social Corporativa del INFOTEP, quien propició un espacio de reflexión sobre la importancia de la ética personal y su impacto en las decisiones y actuaciones cotidianas.
La charla incluyó la presentación de cortometrajes sobre situaciones éticas, que posteriormente eran analizados con los asistentes para identificar comportamientos y valorar sus implicaciones desde los puntos de vista ético, moral y social.
